——曲靖市第二中学5+1+1大单元学历案课堂教学展示

　　随着新课程、新教材的实施推进，曲靖市第二中学校作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，依据新课程性质和理念，从教学模式改革入手，在崔允漷教授提出的“大单元学历案”模式基础上，结合我校实际情况，开发了具有我校特色的“5+1+1大单元学历案”教学模式，积极探索能有效落实学生核心素养的教学模式，以期建立高效课堂，落实学科核心素养。

　　2022年5月26日，高一年级生物学组何小开老师在实验楼五楼录播教室展示了一堂“5+1+1大单元学历案”教学模式的示范课，示范课的主题是“基因突变和基因重组”。

　　谢知卓同学课前五分钟分享

　　课堂前5分钟，谢知卓同学以清晰的思路、流利的语言给同学们科普了“航空育种”相关知识，带领大家见识了我国航空育种的伟大成果，拓展了同学们的视野，让同学们知道了航空育种的原理后，也惊叹于基因变异的奇妙。

　　何小开老师讲授新课

　　何小开老师在课堂中设计了三个活动，“活动一”设计了四个问题导学，通过对镰状细胞贫血形成原因的探究与分析，帮助学生逐步构建起“基因突变”的概念，在相关科学资料的分析、论证过程中发展学生演绎与推理的科学思维；“活动二”以问题探讨的形式引导学生讨论结肠癌发生的原因，说明癌变与基因突变之间的关系；“活动三”则是将“活动一、二”所学知识与现实生活联系起来，引导学生从“衣食住行”四个方面分析预防癌症的措施，并认同科学、健康、文明的生活方式，提升远离致癌因子、选择健康的生活方式的社会责任感。三个活动紧密相关、层层递进，使课堂有序推进，在落实新课标对学科知识要求的同时，也在活动中培养学生的生物学学科核心素养。

　　学习小组认真讨论

　　小组代表自信展示

　　何小开老师耐心答疑

　　观摩教师认真听课

　　本堂课依据生物学学科课程标准要求设计了情景化、活动化、任务化的学习活动，给学生足够的空间和时间，通过搭建支架、提问与追问，促进了师生、生生的互动。实现了学生对知识的自主构建，增强了学生学习过程的体验性和整体性，也在活动中落实了本课时的单元学习目标。前方的教学任重道远，我们定将砥砺前行、积极探索，引导学生在教学中深度学习，走向核心素养。