教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师教学水平的高低关系着学生的成长，关系着学校教学质量的提升，关系着学校未来的发展。为全面提高学校的教育教学质量，提升学校的办学水平和办学效益，促进教师的专业成长，引导教师以教学为中心，深入开展教育教学研究，打造精品课堂。曲靖市第二中学在新学期开学伊始，邀请市教科所专家对高一年级教学情况进行全方位调研。 

2019年3月5日，曲靖市教科所教研员在潘洪斌所长的带领下，一行11人来到学校，对学校高一年级高考9个学科，43位任课教师的教学情况开展全方位调研。

 3月5日上午7：30分，市教科所教研员，学校领导早早来到学校参加教学调研预备会。会议由校长助理高本云老师主持，学校党委委员纪委书记王拥政讲话，王拥政书记对市教科所各位教研员表示欢迎，并向市教科所对曲靖二中教学的支持表示感谢，希望市教科所各位专家对全校高一的教学情况进行全面诊断，并对今后的教学提出宝贵的建议。

会后，市教科所各位教研员走进教室，开展深入的课堂研讨活动。课前教师精心准备，课堂上教师精彩展示，全体学生以饱满的精神状态认真学习，在整个调研活动中全校师生展示了良好的精神风貌。

听课结束后，教科所教研员和全校高一教师开展了听课反馈活动，并就教案内容、课件设计、教学过程、师生互动等情况进行分析点评，进一步肯定了全体教师的教师优点，指出每一位上课教师教学中的不足之处，并提出今后的改进措施。此次调研不仅为我校高一教师提供了展示的平台，也为我校课堂建设指明了方向。本次调研达到了预期目的，取得了较好的效果。

市教科所各学科教研员按照“云南省普通高完中办学水平综合评价课堂教学评分表”的要求，对全体高一教师的课堂教学进行严格认真的综合评价，全体高一教师的课均为优良。其中优课29节，良课 14节，优课率达67.4%。为顺利完成学校一级一等晋升打下了坚实的课堂基础。

课堂教学是学校教学工作的中心环节，课堂教学质量是学校发展的生命线。近年来，曲靖市第二中学把高一教学调研作为学校常规工作来抓，在起始年级强化教学研究氛围，强化课堂建设。教师良好的教风引领了学校良好的学风。课堂的高效率，推进了学校教学的高质量发展，学校的办学水平得到了社会的肯定，为实现曲靖市委、市政府提出的“建设区域教育中心、打造现代教育强市”的目标作出应有的贡献。